小懒豹结合STEAM七大特征开展教学活动,为岛城带来专业STEAM教育

  • 时间:
  • 浏览:0

  STEAM课程强调动手实践能力,后要 什么都人误会这什么都另一有有2个多手工课或DIY;还什么都观念,以为STEAM什么都科学课或实验课,老师讲完实验过程,学生按照老师讲的做一遍。因为课程仅仅等待于此,那就和填鸭式科学教育这么 区别。STEAM教育是以孩子为中心的教育,时下火热的翻转式课堂正说明了STEAM教育的本质,即,孩子作为教育的主体,通过对真实难题图片的探究,形成处里方案服务他人,一块儿获得知识的提升和处里难题图片能力的提升。

  专业的STEAM教育是秉承何种理念进行的?小懒豹带您了解STEAM的七大基本理念。

  一:STEAM课程侧重于现实世界的事件和难题图片

  人类对这种世界充满好奇,另一有有2个多孩子也是在不断探索中学习,出生时用口腔探索世界,再大什么都通过动作来探索,当大伙自学语言,就能不想 用语言进行沟通和交流,更加完善了探索的渠道。每另一有有2个多未知的累积有的是孩子们探索的基地,在反复的观察和确认中,大伙发现了观察到的事件眼前 的因果关系,科学就从此产生了。

  聚焦真实的生活事件和难题图片,不仅具有提供给儿童更多的运用科学探究的因为的价值,后要 会非常有益地帮助儿童养成“事事留心皆学问”的思维素养。一块儿大千世界,纵横交错的关系,帮助孩子从多种角度,多种联系去探究同一事物,因为更助于儿童对事物认知的内化。而科学也绝有的是关在实验室的,什么都处在于大伙每日的生活,运用于大伙每日的生活。

  二:课堂思路以规范的“工程设计流程”为指引

  儿童的学习活动,其课堂流程固然时需是生动的、灵活的,后要 ,指向难题图片,确认难题图片,处里难题图片并不是 也是儿童学习的本能。能不想 不想 把握其关键的核心,STEAM课不想 为孩子的思维素养培养提供最大的营养。知名科学教育学者,马冠中博士那我谈到何如帮助孩子确立真正科学的难题图片:首先是帮助孩子筛选科学不是科学难题图片,比如,何如不被蚊子咬?这种难题图片是有的是科学难题图片?实际这是属于工程师研讨的难题图片,比如设计另一有有2个多装置捕捉蚊子。其次是帮助孩子锁定现阶段的科学难题图片,比如,蚊子吸了血为什么会么会么有的是力气了呢?因为时需什么都遗传学、生物学甚至医学等角度科学的研究才会有进展因为根本不想实现,这么 这就有的是孩子们应该现阶段进行的难题图片研究。

  三:STEAM课程让学生沉浸在动手探究和开放式探索中

  STEAM的探究必然是面对真实难题图片,真内部体,它必然是“动手”的探究而有的是读过另一有有2个多科学绘本就能不想 的。一块儿,这种探究将是开放的终点,有的是以唯一正确答案为终点。STEAM教学最终目的是为了处里难题图片,但难题图片的处里途径不仅仅能不想 不想 三根,这么 固定答案,开放式的提问对教学来说非常重要。

  四:STEAM课程帮助孩子们一块儿探索

  诚然,幼小的儿童不擅长于分享、商务商务合作,后要 儿童社会化的发展方向是选着,儿童喜欢以大伙容易接受的法律土最好的办法完成集体活动也是大伙的天性。合格的STEAM课程一定是善于助于儿童团队商务商务合作的课程,有的是该人 孤立的课程。在小懒豹的《社会形态的科学》课中,为了验证正方体、圆柱体、三棱体的不同承重和容积,老师将孩子分为另一有有2个多小组,通过一系列的活动加入PK元素“谁是大力士?”“谁是大胃王?”,让孩子们在实验过程中更加真实具体情境深刻的记住关于另一有有2个多不同体的相关科学知识。

  五:STEAM课程以数学和科学的学术严谨性为基础

  儿童越多排斥道理,什么都讲述道理的法律土最好的办法以及道理的角度时需符合大伙的认知能力。后要 ,好的STEAM课,有的是围绕科学道具做了一场游戏,更有的是表演了另一有有2个多魔术。而一定是以最具象的法律土最好的办法,让儿童直接“触碰”到、理解到了另一有有2个多道理。

  六:STEAM课程允什么都重的答案

  “失败”也是学习重要的不可或缺的组成。爱迪生曾说,失败也是我时需的,它和成功对我一样有价值。在小懒豹课堂上,孩子们的想象天马行空,对难题图片的处里法律土最好的办法也五花八门,通过对处里难题图片的结果进行引导,通过失败的累积再重新考虑处里方案,将难题图片引导到科学难题图片,后要 是现阶段能研究的科学难题图片上,孩子们在开放的环境和包容的氛围中,建立科学思维,自学被委托人思考处里难题图片。

  七:STEAM课程涉及广阔的知识基础

  STEAM有的是单一的学科,什么都跨学科融合。美国著名STEAM教育学者格雷特。亚克门曾说,“在STEAM教育中,科学支持大伙认识世界的规律;工程和技术支持大伙根据社会需求改造世界;艺术帮助大伙以美好的形式宽裕世界;数学则为大伙发展与应用科学、技术、工程和艺术提供思维法律土最好的办法和分析工具。”在小懒豹的STEAM课堂中,老师会将各学科自然融入课程,培养孩子们跨学科综合处里难题图片的能力。

  作为岛城STEAM教育的先行者,小懒豹在专业的课程支持下,采用中科院研发的天才工场系列课程,通过科学实验引入难题图片,为学生打造另一有有2个多专业的STEAM教学环境。秉承“无处有的是探索之地”的宗旨,为孩子的科学探究和项目学习提供专业科学的教育资源。目前小懒豹崂山校区已投入全面使用,感兴趣的家长可完后 往参观考察,为孩子选着优质的教育资源,是家长的责任。